1. Presentación del Plan

El Ayuntamiento de Corella concienciado con la necesidad de avanzar hacia la Igualdad real de hombres y mujeres en la sociedad comenzó en el año 2005 un proceso de trabajo encaminado a conocer la situación de Corella en cuestiones de Igualdad de género.

Para comenzar se realizó un diagnóstico de género que puso de manifiesto la existencia de desigualdades entre la situación de hombres y mujeres, tanto en el acceso como en su participación y representatividad en los diferentes ámbitos de la sociedad corellana.

En base a esta realidad y entendiendo como prioritaria la puesta en marcha de actuaciones que favorezcan una igualdad real entre hombres y mujeres, se ha procedido a la elaboración del I Plan de Igualdad de Oportunidades de Corella. Dicho plan aglutina un conjunto de medidas encaminadas a favorecer la igualdad real, erradicando los obstáculos sociales y culturales que dificultan su desarrollo.

Para ambos procesos el Ayuntamiento de Corella contó con la colaboración del Instituto Navarro de la Igualdad.

2. Diagnóstico de género

Objetivos
· Conocer la situación de hombres y mujeres en Corella
· Valorar el grado de igualdad real entre hombres y mujeres

Metodología de trabajo
Para la realización del diagnóstico de género se contó con una metodología de trabajo participativa, que aunó trabajo técnico de personas especializadas en temas de igualdad, así como la participación de diferentes agentes institucionales, económicos y sociales del municipio. Para ello se realizaron entrevistas personales, entrevistas a empresas y una encuesta de opinión a las mujeres de Corella.

Principales conclusiones
· Aspectos demográficos. El paulatino proceso de envejecimiento poblacional, la llegada de población inmigrante a la zona y la modificación del tamaño y composición de los hogares producen cambios en la estructura de la población y los hogares que generan nuevas demandas poblacionales y nuevos retos sociales.
· Nivel de instrucción/formación. El nivel de instrucción de la población corellana se encuentra en torno a las medias navarras, con un menor porcentaje de población universitaria. En referencia a este tema son las mujeres las que presentan mayor porcentaje de población con estudios universitarios. Se detecta una segregación educativa en la selección de opciones formativas que reproducen y retroalimentan los roles tradicionales de género. Las mujeres presentan mayor interés por estudios con fines sociales y asistenciales y los hombres por formaciones de carácter técnico. La selección de las ofertas formativas influye en las posibilidades de incorporación al mercado de trabajo y en las condiciones laborales del mismo.
· Actividad económica, estructura económica y empleo. Las mujeres presentan menores tasas de actividad y ocupación que los hombres, trabajando principalmente en el sector servicios y la industria manufacturera. El desempleo en el municipio es mayoritariamente femenino, siendo el total de paradas prácticamente el doble que el de parados. La desigualdad entre hombres y mujeres en el ámbito económico es patente repercutiendo negativamente en la accesibilidad y oportunidades laborales de las mujeres, así como en su poder adquisitivo.
· Participación. En los últimos años se ha incrementado la presencia de las mujeres en la vida social del municipio, sobre todo en temas culturales. Pese a esto la participación de las mujeres en la vida social y política del municipio todavía no resulta similar a la de los hombres. La asunción por parte de las mujeres de la mayor parte del trabajo doméstico y de las responsabilidades familiares, independientemente de su situación laboral, limita sus posibilidades de participación y disponibilidad de tiempo libre.
· Corresponsabilidad. A momento actual todavía hay una falta de incorporación real e igualitaria de los hombres en el reparto de tareas relacionadas con las responsabilidades familiares, cuidado de personas dependientes y trabajo doméstico.

3. I Plan de Igualdad de Oportunidades

¿Qué queremos conseguir con el Plan de Igualdad?
· Que hombres y mujeres disfruten de las mismas oportunidades y participen por igual en todos los ámbitos de la sociedad.
· Eliminar los obstáculos y barreras que impiden la igualdad real entre hombres y mujeres.
· Avanzar hacia la corresponsabilidad.
· Superar los roles tradicionales de género.
· Mejorar la sociedad en la que vivimos eliminando las desigualdades por cuestiones de género.

Áreas de actuación

1. La Igualdad de Oportunidades en el Ayuntamiento de Corella
· Objetivo 1.1. Incorporación del principio de Igualdad de Oportunidades y la perspectiva de género en el trabajo del Ayuntamiento.
· Objetivo 1.2. Dar a conocer el I Plan de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de Corella.
· Objetivo 1.3. Sensibilizar y formar al personal del Ayuntamiento en materia de género y de igualdad de oportunidades.
· Objetivo 1.4. Sensibilizar y formar en Igualdad de Oportunidades a entidades sociales, económicas y asociaciones.
· Objetivo 1.5. Investigar sobre la representatividad femenina en todas las áreas y niveles de Ayuntamiento.
· Objetivo 1.6. Promover las buenas prácticas en cuestiones de género en las empresas colaboradoras con el Ayuntamiento.

2. Servicios sociales y salud
· Objetivo 2.1. Favorecer la atención de los usuarios y las usuarias que asistan al centro con menores.
· Objetivo 2.2. Reforzar los servicios de atención a personas dependientes.
· Objetivo 2.3. Eliminación de roles tradicionales de género en la oferta de Empleo Social Protegido.
· Objetivo 2.4. Mejorar la situación de mujeres con responsabilidades familiares no compartidas.
· Objetivo 2.5. Observatorio de la pobreza.
· Objetivo 2.6. Potenciación de la igualdad de género.
· Objetivo 2.7. Mejorar la educación para la salud.

3. Empleo y formación
· Objetivo 3.1. Promoción del empleo.
· Objetivo 3.2. Formación para la mejora de la empleabilidad.
· Objetivo 3.3. Articular medias que favorezcan la conciliación de vida familiar y laboral.

4. Educación y cultura
· Objetivo 4.1. Fomentar la formación de mujeres adultas que abandonaron sus estudios.
· Objetivo 4.2. Favorecer la alfabetización de población inmigrante extranjera.
· Objetivo 4.3. Sensibilizar y promover la coeducación y la igualdad de oportunidades en la comunidad educativa.
· Objetivo 4.4. Potenciar la puesta en marcha de medidas, servicios en los centros educativos que favorezcan la conciliación de vida familiar y laboral de las familias.
· Objetivo 4.5. Visibilizar la aportación de las mujeres a la historia y cultura.
· Objetivo 4.6. Promover la igualdad mediante la realización de actividades culturales.
· Objetivo 4.7. Potenciar la igualdad durante los períodos festivos.

5. Participación social y asociacionismo
· Objetivo 5.1. Potenciar la paridad en los grupos de responsabilidad de la administración local (consejos…)
· Objetivo 5.2. Promover actividades de igualdad.
· Objetivo 5.3. Favorecer la participación de las mujeres en todos los ámbitos de la sociedad.
· Objetivo 5.4. Promover el asociacionismo de la población inmigrante en general y de las mujeres en particular.

6. Deporte
· Objetivo 6.1. Promover la práctica deportiva como hábito saludable de vida y como alternativa de ocio.
· Objetivo 6.2. Introducir criterios de igualdad y perspectiva de género en la actividad deportiva.

7. Violencia de género
· Objetivo 7.1. Sensibilizar y concienciar a la población sobre la problemática de la violencia de género.
· Objetivo 7.2. Mejorar la atención a mujeres víctimas de malos tratos.
· Objetivo 7.3. Implicar a todos los/las profesionales que intervienen en la atención a víctimas de malos tratos.
· Objetivo 7.4. Contar con un plan de prevención de la violencia de género.

8. Espacio urbano
Objetivo 8.1. Incorporar criterios sociales y de género en el diseño de espacios urbanos
Objetivo 8.2. Mejorar la accesibilidad

Actuaciones priorizadas
· Creación de un Consejo de Igualdad.
· Contratación de un o una Agente de Igualdad.
· Elaboración de un folleto divulgativo sobre el I Plan de Igualdad de Corella.
· Transversalización de la perspectiva de género en las diferentes áreas municipales, determinando una persona encargada en cada área de la puesta en marcha de las actuaciones definidas en el Plan.
·Impulsar y apoyar la puesta en marcha de servicios de atención a menores en períodos de vacaciones escolares.
·Incremento del servicio de SAD, contemplando atenciones en horario de períodos festivos.
· Campañas de sensibilización sobre corresponsabilidad y cuidado de personas dependientes, encaminadas principalmente a hombres.
· Realización de un análisis sobre la situación económica de los hogares del municipio, con una perspectiva de género (observatorio de la pobreza).
· Curso de cuidados a personas cuidadoras.
· Colaboración con empresas de Corella para la puesta en marcha de medidas de conciliación.
· Realización de una jornada informativa/formativa a la comunidad educativa (miembros del consejo escolar) sobre Igualdad de género, coeducación, orientación profesional no discriminatoria…
· Bonificar y subvencionar a las asociaciones por la realización de actividades que favorezcan la igualdad.
· Servicio de madrugadores.
· Organización de una charla informativa sobre la evolución de la situación de las mujeres en la sociedad actual, con perspectiva de género.
· Cursos de empoderamiento y habilidades sociales.
· Campañas de promoción para la práctica deportiva entre las mujeres.
· Organización de un protocolo de actuación conjunto ante situaciones de malos tratos.
· Ayudas a la rehabilitación de viviendas de personas mayores con dificultades de movilidad.